习近平总书记在中共中央政治局第四次集体学习时强调，“对各领域提出的新理念、新思想、新战略，对各方面工作提出的具体要求，都要放在整个科学体系中来认识和把握，避免碎片化、片面性，不能只见树木、不见森林”。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，要从新时代中国特色社会主义的历史方位和实践特征入手，将原文学习置于中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局中，真正学深悟透，正确把握其世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。

　　坚持全面学。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。习近平新时代中国特色社会主义思想内容涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面，构成一个完整的科学体系。党的二十大报告明确指出，“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容。要紧密结合新时代新实践，联系自己的思想和工作实际，全面系统地学习掌握这些主要内容，整体把握这一思想的科学体系，有针对性地重点学习，多思多想、学深悟透，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。要学会用马克思主义立场观点方法，深入、全面地学习习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、核心要义、根本立场、重大意义，更好地用于武装头脑、指导实践、推动工作。

　　坚持系统学。学习方法常常影响学习效果。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，关键是要掌握系统的学习方法。恩格斯指出，“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”学习党的创新理论，不能只会片面地引用马克思、恩格斯、列宁的个别词句，而不会运用其中的立场、观点和方法来观察问题、分析问题和解决问题。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，就是要静下心来通读苦读，系统学习每一篇重要著作，读原著、学原文、悟原理，从而做到学思用贯通，知信行统一。

　　结合实践学。古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习就必须求真学问，求真理、悟道理、明事理，不能满足于碎片化的信息、快餐化的知识。要通过学习知识，掌握事物发展规律，通晓天下道理，丰富学识，增长见识。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。学习这一思想，必须要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在推动学习贯彻走深走实上下功夫。事实证明，只有紧密联系新时代具体实际，结合本职工作，准确把握这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，才能更好领会其精髓要义，把思想方法搞对头，把问题搞全面，把原因搞透彻，把措施搞精准。

　　坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作，是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。只有全面学习领会这一思想，系统掌握基本观点、科学体系，结合实践把握好世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，才能避免碎片化、片面性，既见树木，更见森林，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用于指导各项工作。（申国华）